华东师范大学党委书记梅兵:“本科已基本不输出教师”

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建设新型研究型大学

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最后,在包含公共必修课、专业基础课、专业核心课等原有课程体系基础上,我们新增两部分内容:

另外值得一提的是,在我看来,廖祥忠提出的教育重构思路,还揭示了一个更为深刻的变革:教师角色的根本性转变。

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网友评论

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